全国600所高校转型职业教育 近七成网友认为利好职业人才培养
近日，教育部部长鲁昕指出：要将国家普通高等院校1200所学校中的600多所转向职业教育，实施技能型和学习型两种高考模式。引来大众的高度关注。
对于不少本科大学生来说，可能由于当年高考的失利，或者一时的兴起，选择了并不合适自己的专业，再加上一些学校由于办学能力及师资质量等各方面问题，可能导致毕业出来的学生并不一定能够适应社会职业发展的需求，从而陷入“高不成，低不就”的尴尬局面。
前瞻网此前曾以“600所本科转型职业教育 你如何看待这一举动?”为题进行调查，旨在了解网民对转型为职业教育的态度，毕竟受制于传统观念，我国的职业院校毕业的学生总在不知不觉间受到家长和学生的歧视。但调查结果让人宽心。
本调查共有996网民参与，在地域分布中，参与热情最高的是广东网民，占12.95%，其次是浙江省8.34%，第三位是占据7.43%的江苏网民，随后分别是：山东、北京、河南、天津、四川、安徽、湖北等。
前瞻网数据显示，竟有高达65.6%的网民十分支持如此改革方向，并表示“这次转型有利于中国职业人才的培养，人才结构将更加合理和与时俱进”;此外，19.2%网民认为“大学应该是精英教育，当年的扩招让不少专科学校转入本科，现在不过是转回去而已。但是无论是专科还是本科，都改变不了这些学校不怎么样的现实，该举动没什么影响”;最后，15.3%网民称“大学中最重要的是人，北大清华之所以优秀是因为生源优秀。真正要学习德国，培育一批工程师，首先是要选好生源，而不是把学校的名字换了就行”。
前瞻网分析认为，其实在不少大众心中，都希望学校的教育能够更加偏向职业教育，但是无奈于世俗眼光，如今教育部部长发话，教育改革似乎即将来临，如果近一半普通高等院校都转向职业教育，无疑并不是“奇葩”的改革者，高校相仿，也就没有所谓的“歧视”性质。
正如山东省潍坊市网民“职业立夏”评论一样：“教育之所以偏离，是理念的偏离;调整后可以让教育者重视教育的出口，受教育者提早体验职业的现实，而不是以往教育者盲目的闭门造车和受教育者的盲目沾沾自喜。”
一旦理念的樊篱被打破，对于各大用人单位对于高校毕业生来说，都将是一条光明大道。而600所高校能否转型职业教育并培养出更符合社会需求的人才?前瞻网将继续关注。(刘燕芬)
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