上周好消息一个接一个，先是朋友的孩子被复旦录取，没过几天，师兄的孩子又被交大录取。在得到录取通知书之前，他们都经历了一次面试。
在面试前，朋友找到我，希望我帮他儿子做一次面试前的辅导，毕竟面试不同于笔试，没有标准答案，最最关键的是，高中阶段，学校并不教学生如何应对面试。所以，如果笔试成绩达到了分数线，但是面试情况不好，也很容易前功尽弃。
我以前做人力资源工作的时候，经常需要面试，而且有大概四五年的时间都在做校园招聘，对于面试，特别是面试学生，有很多感触。后来自己做演讲培训，还发现了一个秘密，那就是：面试也是一场演讲。
三大误区
在谈面试的方法之前，我想先提醒你留意面试的三大误区。
第一个误区就是不做准备，或者说不知道从哪些方面做准备。
由于并不知道面试官要问什么具体的问题，所以感觉无法准备；由于不知道面试官的偏好，也不知道要准备什么；由于网上流传了各种面试官提问题的清单，看的眼花缭乱，于是就放弃了准备。
面试也是一次考试，既然笔试的时候，大家都有复习、准备的习惯，那面试前，是不是也应该要做充分的准备呢？提前准备，才能做到有备无患，从容冷静。
第二个误区是认为面试就是要回答对每一个问题。
这可以说是应试教育环境里培养出来的学生的集体潜意识。
因为学校教的知识基本都是书本知识，而且考试是一定有对错的，所以给学生造成一种误解，认为只要是问题，就应该有答案，而且是有唯一正确的答案。
殊不知，面试这个考试，恰恰是非常人性化的，不一定有标准答案，面试官很多时候在意的是面试者回答问题的思路、角度，而不是答案本身。即使答案真的只有一个，但如果有人能另辟蹊径的回答，就能给面试官留下深刻的印象。
第三个误区，认为面试是单向的你问我答。
面试确实主要是面试官通过提问来了解面试者的综合情况，但是并没有规定说面试者不能和面试官进行双向的交流。如果面试者一旦陷入了“我就是来回答问题的”这种状态，就会显得很被动，在回答问题的时候就会生怕说错了什么或者说漏了什么，这样反而影响发挥。反过来，如果能在面试的时候做到交流的状态，即使不向面试官提问，也能更好的通过语言与面试官产生互动，有互动感的面试者，往往会获得面试官更好的评价。
好，这些看起来都很有道理，但问题是，怎么做呢？
回答策略
首先就是准备可能会被面试官问到的问题，然后，你得有策略地回答这些问题。
来看看面试官一般会问哪些问题呢？根据我的经验总结，至少有8个基础问题，包括：自我介绍、我的优势、我的不足、我最成功的一件事、我最失败的一件事、我的特长、我的爱好、以及报考本校本专业的原因。如果你已经是职场人士，最后一个问题可以转换一下，变成“为什么要面试本公司以及这个岗位”。
知道这些问题，并不难，难的是怎么回答，也就是刚提到的有策略的回答问题。
主要的策略可以分为四个方面
01 打包自我介绍，给面试官留下不一样的第一印象。
自我介绍千万不要干巴巴的说：我叫什么名字，今年多少岁，从哪个高中毕业，家住在哪里……no no no，这样的自我介绍完全无法给面试官留下印象。
面试时自我介绍的正确打开方式是：自我介绍+爱好+特长。比如你可以这么说：
我叫……，从……高中毕业，我特别喜欢国画，因为即使只有黑白两种颜色，也能在二维的纸面上创造出特别的意境。我学国画比较晚，所以还停留在爱好的层面，但是我从幼儿园就开始学乐器，主要学的是小提琴，现在已经考到了7级。我非常享受小提琴演奏时的感受，旋律的高低起伏，节奏的快慢变化，就像感受生命的美好。
好，你看，这样的自我介绍既有特点，也把另外两个面试官可能想问的问题回答了，而且通过你的回答，让面试官对你有了一个更立体的第一印象。如果这些内容与你报考的学校和专业相关，就更加分了。
这里要注意的是，不要一开始自我介绍就说优势，或者主动说成功的故事，那样会让你显得咄咄逼人，操之过急。并且，点到即止，不要说太多，给面试官留下一些追问的空间，这样才能制造出交流的感觉。
02 不是每个问题，你都要回答，但，你必须做出回应。
比如面试官问你，你的缺点是什么。如果你说：我的缺点是比较不善与交流，语言表达能力弱。是的，你很诚实，但是这个回答没法获得加分。
回应是什么意思呢？
比如，还是谈缺点，你可以说：是的，每个人都有不足，我也有，比如有的同学很善于口头表达，我却很喜欢把想法写下来，因为文字更能帮助我深入思考，所以平时大家会觉得我不善于表达。不过就像那句话说的，裂缝是光照进来的地方，这些不足，正是我还需要不断学习和提高的地方。
OK，回答完毕，这就叫回应。既正面接住了面试官的问题，也不至于把自己的缺点暴露得太厉害，而且以成长型思维结尾。这样的回应是非常加分的。
03 面试也是一次公众表达，得有核心主旨。
这个核心主旨，就是你的核心优势，只要有机会，就可以提起你的优势。
比如，你说到自己的优势是喜欢钻研，越有挑战的知识，越愿意花时间钻研。
好，那么面试官问，你为什么想报考我们学校啊？
你就可以说，根据我的了解，贵校非常鼓励学生在专业上有钻研精神，所以我认为自己喜欢钻研的特点可以在大学中得到很好的发挥，自己有成长，也许还有机会为专业做点贡献。
如果面试官又问，你认为自己有什么缺点啊？
除了用刚才回应的方法以外，你还可以接着说：我认为到了大学阶段，不仅是专业知识的学习，也包含了更深刻的自我认知。我知道自己有不足，我也愿意用钻研学习的精神来反思自己，让自己成长。
你看，如果你能反复点到“钻研”这个核心词，一定可以在面试官心里留下深刻的印象。
04 当心言多必失，一定要讲得精炼。
面试的时候遇到自己熟悉的话题就容易停不下来。
比如面试官问你，你有什么兴趣爱好，假设，你的爱好是音乐，你千万不要把你是什么时候开始学乐器的，学了哪些乐器，有什么成就，什么时候又参加合唱团，拿了什么奖噼里啪啦的说一堆。
而是精炼的说：我喜欢音乐有三个原因，第一，音乐无国界，可以让我了解不同国家的文化；第二，音乐让人放松，在学习紧张的时候音乐可以调整自己的状态；第三，音乐富有节奏，人生也需要自己的节奏。最后再简单介绍，自己学过什么乐器，参加过合唱团，是这些经历才让自己对音乐有更深刻的认识。
好，到这里就可以打住了。如果面试官有兴趣，他会再提问，如果他觉得你回答OK了，就会进入下一个环节。能让面试官感兴趣的追问，好过你讲得太多，面试官已经听得不耐烦了。
回答难题
有了这四个策略，回答基础问题基本就没有问题了。但万一遇到了很难的问题，一时你不知道怎么回答，怎么办呢？那牢牢记住这四点。
第一点，不要着急回答。你可以要求面试官给你一点思考的时间。比如你说：老师，这个问题有一定的难度，我可以思考一下再回答吗？一般情况面试官都会同意的。但是思考的时间也就三五秒，你可别进入三五分钟的沉思了；
第二点，澄清问题。如果你觉得自己没听懂，或者担心理解错误，你可以和面试官澄清一下问题。比如你说：老师，这个问题我还没有完全理解，您可以再提一下这个问题的要点吗？千万不要担心和老师确认对问题的理解，面试不是审犯人，你是可以提要求的。千万不要自以为理解了问题，但是却开口千言，离题万里，大部分面试官更喜欢沉着、坦诚、能交流的面试者；
第三点，即使要回答，对于难题来说，也要少说几句。重点不在于你回答的内容，而是回答问题的思路和逻辑。你可以说：这个问题确实很难，我说说我的分析和思路，请老师指正；
第四点，万一，你完全不知道怎么回答，就直接承认，然后向老师请教，或者你承诺回去查阅。你可以说：真是很抱歉，这个问题我没有想到合适的答案。我能不能向老师请教一下，我应该如何分析思考这个题目。或者你说，我没有想到答案，但是我觉得这个题目很有思考的价值，面试后，我会好好再想一想。希望还有机会能向老师请教。
能做到这四点，就算你没有给出答案，但给出了积极正面的回应，也能给面试官留下不错的印象。
回答原则
讲完策略，我再补充一个原则，面试的时候要做到：真实不刻意，谦虚不心虚。
什么意思呢？我们还是用一个面试的问题来说明，这个问题还挺有难度的，就是面试官问你：如果你没有面试成功，怎么办？
这是个挑战性问题，答案不重要，重要的是你的回应思路和态度。
如果你说：哦，如果没有面试成功，那就说明我还不够优秀，我将继续努力，让自己变得更优秀。这个回答乍一听好像还行？因为大部分人都会这样回答，但这个回答刻意掩盖了真实感受，并且希望表现出自己谦虚谨慎的态度，而且，这样回答，气场太弱了。
你可以这样，先停一停，酝酿一下情绪，然后带着失望的表情和音调说：
如果面试没有成功，我会很失落。因为贵校是我梦寐以求的大学，我拼了三年，就是希望能有一天进入贵校学习深造。
这就叫真实，不刻意的掩盖自己失落的情绪。但不能到此为止，你可以调整状态，打起精神继续说：
但，如果真的因为自己的表现还不够出色，无法达到要求，我也只能说是之前的努力、准备还不够，这也是一次提醒，一次学习，提醒自己要学习的东西不仅仅是书本上的知识，将来无论进入哪所大学，都有更多更广的知识、经验需要学习，也非常感谢各位老师点醒了我。
当然，我相信，这还只是一个假设。而且如果我真的没能面试成功，贵校也会错失一名专业上的潜力股。所以，我依然相信，自己能通过今天的面试。
这一段话就叫做谦虚，但不心虚，依然保持对自己的信心。
虽然我今天给出了很多具体的回答，但请别做语言的搬运工，你得理解了这些回答背后的思路，然后根据自己的实际情况重新组织语言。
最后我想说，无论是策略还是原则，都是面试时的最终表现，你能不能在面试的时候稳稳当当的，有底气的说出这些话，能不能给面试官留下深刻的、有特点的印象，其根源还是平时的学习和准备。就像我教演讲时经常说的那句话：
台上三言两语，台下千锤百炼。
好，祝愿所有的面试者，都能拿到自己心仪的offer。
