最近，有一条视频冲上了微博热搜，内容是“关于一则招聘信息的阅读理解”。
视频中，博主为大家解读了一则“招聘启事”，没想到简简单单的语句中，竟然藏着那么多猫腻！很多网友都感慨“城里人太会玩了”，在复杂的社会面前，中学时代所做的阅读理解题都没用了。
下面就请大家看一看这道“阅读题目”。
（一）
阅读下面的“招聘启事”，回答后面的问题。
招聘启事（节选）
薪资面议，上不封顶；
试岗七天，根据岗位匹配度安排工作；
包三餐，包住宿；
抗压能力强，吃苦耐劳者优先；
签劳动合同后，缴纳五险一金。
问题如下：
1.“薪资面议”可能预示着你能拿到多少工资？
2.“试岗七天”中藏着怎样的猫腻？
3.请联系全文谈谈“包三餐，包住宿”的含义；
4.“抗压能力强，吃苦耐劳者优先”暗示工作有何特点？
5.“签劳动合同后，缴纳五险一金”，说明“五险一金”一般会在什么时间缴纳？
6.根据以上信息，说说这个“包吃住”的公司到底能不能去？
（二）
你看，这样的题目，才是生活中最实用的阅读理解啊。可惜的是，如果没有经历社会现实的拷打，一般人还真答不对这些题目。
请看“参考答案”。
“薪资面议，上不封顶”——暗示薪资低到“不可思议”的地步，只能“面议”；“上不封顶”意味着“下不着地”，也就是没有底薪，这属于150元每天的日结工作，除去每月休息四天，到手工资大约3900元。
“试岗七天，根据岗位匹配度安排工作”——“试岗七天”其实就等于“白嫖”你七天。
“包三餐，包住宿”——也就是封闭式管理，差不多等于坐牢。
“抗压能力强，吃苦耐劳者优先”——暗示老板脾气大，喜欢PUA；工作强度更大，一般人受不了。
“签劳动合同后，缴纳五险一金”——注意条件状语“签劳动合同后”，也就是先不和你签合同，当然也就不用给你缴纳五险一金。
这样，最后一题也就有了答案，这个公司当然不能去啊！
可是，不去这儿，又能去哪儿呢？天下的乌鸦——不，是天下的公司——都是这样招聘的啊！
（三）
上面关于招聘启事的“阅读理解”，其中当然有开玩笑的成分。不过，它倒真能提醒我们：阅理解的关键是读懂作者想真实表达的意思，也就是文章的情感和主题，如果连这个都读不出来，心里装多少答题套路也没有用。
很多时候，中学生阅读文章时，常常会偏离作者的本意，甚至根本读不懂作者要表达的情感和主题，文中的每个字都认识，可就不知道作者在讲什么。
究其原因，就是中学生的社会经验太少，在类似的语言环境中浸泡的太少，平时说话作文都是有一说一，遇到“骂人不带脏字，夸人不用好字”的作家，就根本看不懂人家的意思了。
既缺乏生活经验，也不能知人论世，还未经表达训练，自然就读不懂那些委婉含蓄的语句，也就做不对曲里拐弯的题目。
如果只论套路来答题，我们推荐下面这本“答题模板”。
（四）
增加社会经验才更能读懂文章，比如，我常用下面这个文段测试初中生的阅读水平，就发现了一些有趣的现象。
里约奥运会前，中国女排主教练郎平接受采访，向媒体介绍女排备战奥运会的情况。当记者问到女排近期状态和比赛目标时，郎平说：
“女排姑娘们状态很好。这次比赛，一定能够升国旗，而且很可能奏国歌。”
1.结合语境，说说句子中加点词语的含义。
升国旗： ；
奏国歌： ；
2.结合语境，说说画线句子的含义。
3.画线句子富有表现力，请作简要赏析。
4.面对记者，郎平没有直接说出自己的看法，你认为哪种表达更好？
这道题很巧妙，其中既有含义题，也有赏析题。当然，实际上这句话并不是郎平所说，而是另一位教练在很多年前说的（名字忘记了），但我喜欢郎平，就移用在她身上，编成了这段文字，用于测试初中生的阅读水平。
测试结果出人意料。
一是竟有不分学生根本读不懂“升国旗，奏国歌”的含义，其中包括几位特别老实的男生和从不观看体育赛事的女生。这些学生之所以读不懂，就是因为缺乏社会经验和生活体验。他们甚至连郎平都不知道，更不必谈什么知人论世了，怎么可能读懂这句话？
二是不少学生说不出郎平这么表达的妙处。他们觉得直接说“拿牌一定能拿奖牌，而且很可能拿金牌”不是更明确吗？他们看不出其中使用的借代手法，更不清楚使用借代增添了画面感。这些学生平时缺乏语言表达训练，不懂欣赏和运用优美的语言表达，也就无法完成这样的题目。
看上去只是一篇阅读，可是背后藏着多少“学问”？怪不得有人说，语文的外延就是生活，真是这样啊！
大考临近，临时增加生活经验已经不可能了，我们还是推荐大家再了解一下阅读命题规律，下面这个帖子，建议再次选择阅读。
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