陪写作业的夜晚，你是不是也有过这样的崩溃瞬间：明明讲了三遍的题目，孩子还是一脸茫然；眼看睡觉时间到了，作业本上还有大片空白……别急，试试这几个沟通小技巧，让写作业时间从“战场”变“充电站”。
“你怎么又做错了？这么简单都不会！”这句话是不是很熟悉？其实换个说法效果完全不同。比如孩子计算出错时，蹲下来指着题目说：“这道题的第二步，我们再一起看看数字宝宝是不是排错队了？”把批评变成“找朋友”游戏，孩子更容易接受。上周邻居妈妈用这个方法，孩子居然主动拿着错题本说：“妈妈，我们来帮数字宝宝找正确位置吧！”
很多家长习惯说“快点写，别磨蹭！”但孩子的小脑袋里可能在想：“这个字怎么写好看？”“刚才那个动画片讲到哪了？”不如试试“任务拆解法”：把“写作业”拆成“先完成数学口算（10分钟），休息吃个草莓，再写生字（15分钟）”。上海一位小学老师分享，用沙漏代替催促，孩子反而会主动说：“妈妈，我的沙漏还没漏完呢！” 最容易被忽略的，是“结束仪式感”。每天写完作业后，和孩子击掌说：“今天你独立完成了看图写话，那个比喻句用得真棒！”这种具体的肯定，比“你真乖”更有力量。有位爸爸坚持了三个月，孩子现在会主动说：“爸爸，今天我要挑战自己检查作业！”记住，陪写作业不是监督，而是用耐心帮孩子搭好成长的梯子。
