我们大家都知道现在的孩子比较难教，往往我们给孩子讲一大通道理，孩子不但不听，心里还很烦，时间长了就会产生逆反心理，有一个做父亲的就很有智慧，他不强行给孩子灌输一些做人的道理，而是通过一些小故事或一些很感性的比喻，让孩子听了既有兴趣，又受到了良好的教育。
比如说，为了让孩子懂得心量、福报和改错的关系，就用一个杯子，杯中的水和杯子的漏洞来做比喻，一个人的心量就像一个杯子一样，有大有小，你的杯子大，你装的东西就多，你的杯子小，你装的东西就少，杯子里边装的东西，比如说装水，装的水越多，这个水就相当于人的福报一样，如果这个杯子有一个漏洞，你给它灌再多的水，它都会漏掉，所以我们要让自己的杯子尽量大一些，这就是扩充我们的心量，心量大了，你的福报才能大，你的心量小了，你就盛不住福报，杯子里面的水呢，就是福报，这个福报也不是随便来的，而是要干，要你不停的给杯子里边加水，这就是我们自己要努力的去奋斗，不能好吃懒做，一定要勤奋，不然的话，你的杯子里面就积累不了多少水，福报自然也不会有多大，同时，如果我们不改正自己的习气和毛病，就像这个水杯子有漏洞一样，我们的福报也会从这个漏洞里面跑掉，所以改过也是我们人生的必修课，通过这样一个很形象的比喻，孩子对于心量福报改错就有了一个很感性的认识。
再比如，现在许多孩子，对动物都不知道爱护，大家经常会看到，有时路上碰到小虫子或者蚂蚁，一些孩子就会用脚去踩，你不能光给孩子说，不能踩，这都是小生命呀，他们对这个好像没有什么感觉，这个父亲呢，就给孩子讲了一个穿山甲的故事，南方有个饭馆偷着卖穿山甲给客人吃，其中有一个客人点了一只穿山甲，这个老板呢，就准备给他做，做的过程是比较残忍，要把穿山甲给拉直，因为穿山甲知道你要害它，它自己就会蜷缩起来，它那个铠甲很厚，你没办法伤害他，把穿山甲拉直以后，它的柔软的腹部就暴露到外面，你就容易伤他了，这个饭馆老板怎么拉也拉不直，旁边一个小伙子就用一个大榔头砸，把那个铠甲有些地方都砸烂了，但是穿山甲还是蜷缩在一块，这个老板就放弃了，让客人重新点一个，把这个穿山甲就放在旁边，过了一会儿，这个穿山甲自然就伸直了，因为经这么一折腾，他被折腾死了，结果发现它肚子里边怀了一个小的穿山甲，孩子听到这儿的时候，他就会说，这个人怎么这么残忍呢？故事讲完了，这个父亲就问孩子，你有什么感受？我们现在的人一顿饭不吃肉都不行，这个孩子就给父亲说，我看以后咱们还是尽量别吃这些肉，还是去吃点鸡蛋吧，你看孩子马上就受到了教育。
大家看，这个父亲通过这两个故事，比他给孩子讲几个小时道理都管用，这两个故事很快就传到了学校，许多孩子都喜欢听，我们大家就知道了，良知比知识重要呀！
其实这个做父亲的，他给孩子讲这些，他自己是有准备的，晚上自己学习，看到一些好的东西就记录下来，用于和孩子沟通，用于教育孩子，我们教育孩子也要讲究机缘成熟，比如说他早上刚起来，在上学的路上，可能还没有睡醒的样子，这个时候他也不想说话，我们也不要给他多说，也不要批评孩子，你看给你讲一些传统文化的东西，你就没精神了，你有什么福气呀？不想听就不想听，等他想听的时候，我们再给他说，这个父亲说，有时候孩子累了，他就说那你就躺一会儿吧，休息一会儿也好，他父亲自言自语，佛说，身安则道隆，这孩子马上一机灵，爸，你说什么？这个父亲又重复了一遍，并且给孩子说身体不好，不能成就道义，说明睡觉很重要，问题是睡好了以后干什么更重要？孩子说对，我明白了，这不就是和孩子良好的沟通吗？你非要在他不高兴，心情不舒服的时候，让他读弟子规，他是不是和传统文化和弟子规对立了？久而久之，他还愿意学弟子规吗？
所以我们在和孩子相处和沟通的过程中，一定要放下自己的知见、情绪、喜好、脾气，用孩子愿意接受的方式和他们沟通，其实和大人沟通也是一样，这其中都需要有智慧。
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