泰昌帝见朱由校说出三个最关键的要素，接着问道：
“你觉得眼下优化三项中的哪一项，能直接提升复合弓产量？”
朱由校想了一下，将每一项要素都想了一遍。
‘嗯？’
‘若是要优化资源，那么要优化的就是资源的开采效率。’
‘这其中的变量过多，要考虑到资源的品质，以及开采效率。’
‘想来舅父也没那么多银两能用于优化资源。而且短时间也很难做到。’
朱由校心下思索一番后，排除了优化资源供给这个项，开始考虑起工人的数量。
‘若是增加工人数量？’
‘单子要的就那么多，现在做的人多了，时间不就变短了吗？’
‘嗯。这一点或许短时间可以做到。’
朱由校觉得增加工人数量是可行的，又考虑起最后一项——工作效率。
朱由校觉得这个工作效率有些不好解释，不知该如何去提升这个工作效率。
他觉得自己现在虽然想到了用增加工人数量去提升产量的办法，却还是继续思考如何提升工作效率这一点。
他回答道：
“父皇，孩儿觉得如今舅父应该增加工人数量，来增加每日能生产出来的复合弓。”
泰昌帝对朱由校并不诧异，他说道：
“你可有想过若是工人数量过多，如何管理？”
“若是有工人见到在场有这么多的工人和自己一起工作。”
“他觉得完成任务只是时间问题，就那里装模做样，每天拿着薪水，却不干活。”
“你觉得有这种可能吗？”
朱由校觉得这是极有可能的事情。
他又想了想，若是每个人都是这么觉得，那么舅父不仅要梅泰诺支付他们薪水，他们的工作效率却极为低下。
如此一来，什么时候能完成订单都不知道，而且还要花去更多的薪水。
朱由校这么想着，就觉得自己的想法或许并不是正确。
于是朱由校好奇的问道：
“父皇，那您说，兵工厂应当如何才能提升生产效率呢？”
泰昌帝对着这个问题等待多时，早在心中打好腹稿，脸上带着自信的笑容回答道：
“短时间内资源是难以解决的。工人多了也不好管理，那么能做的只有想想如何提升工人的工作效率。”
朱由校其实在心里已经猜到父皇要说的就是提升工人的工作效率。但他不明白这工作效率如何提升，总不能让人一直盯着工人工作吧。
他带着自己疑惑问道：
“父皇的意思是专门让人去盯着工人工作？”
泰昌帝摇了摇头，说道：
“非也，其实有时候我们要学会换位思考。”
“你若是兵工厂的工人，你最想要的是什么？”
朱由校想了想。‘我若是工人，我最想的当然是涨工资和放假。’
他这么想着，回答道：
“当然是涨工资和放假，若是放假也能有工资领，那就再好不过了。”
泰昌帝笑了笑。
“二者不可得兼，要舍弃一个。”
“若是我让他们工资不变，但让他们的工作量变少，你觉得如何？”
朱由校听后觉得父皇说的不对。
若是不增加工人数量，还减少他们的工作量，那还如何提升工作效率？
朱由校将自己刚刚心中的想法说与泰昌帝听。
泰昌帝听后没有直接回答，在心中想了一个合适的比喻说道：
“校儿，你觉得你以前的课后习题难吗？”
朱由校有些不理解父皇为什么会提到习题上。但还是回答了泰昌帝。
“有点难度。”
泰昌帝接着说道：
“那若是让你和其他的同学一起写一份习题呢？”
“每个人负责去写自己擅长的习题，这样会简单一些？”
朱由校在心中想象了泰昌帝刚刚说的情况，他只觉得那样实在是太轻松了。
他面带压抑不住的笑容，毫不犹豫回答。
“那可太轻松了。”
泰昌帝又说：
“若是这样，让你们将全部人的习题都写完呢？”
“那有何难？不过是时间问题罢了。”
泰昌帝见朱由校这样回答，笑了笑。
朱由校刚说完就好像明白了什么。
‘嗯？若是将我们换做是兵工厂里的工人，将习题换成复合弓？那么？’
‘那么每个人的工作量减少了，要花的时间也变少了，这样一来每个人的工作效率就上升了！’
朱由校恍然大悟。
‘对！父皇要说的就是这个意思！’
朱由校兴高采烈的，声音拉高了分贝，让在外面当差的宦官都听到里面的动静。
“父皇我明白了！我明白您的意思了！”
泰昌帝身子原本就弱，不能受什么刺激，现在听到朱由校这样在自己面前喊叫，有些烦躁。
他皱着眉头，伸手示意让朱由校安静一点。
朱由校看到父皇这样，也觉得自己刚刚有些得意忘形了。
他对着父皇讪讪一笑，尴尬的挠了挠头。
泰昌帝缓过来后问朱由校。
“你觉得如何才能将每个人将部件传递时更节省时间？”
朱由校听到父皇的问题后，恢复了先前的严肃，开始思考父皇刚刚的问题。
“安排专员去传递复合弓？”
朱由校试探性的将自己的想法说出。
泰昌帝听后，给出了自己看法。
“安排专员传递复合弓，这样也未必太浪费人力了吧？”
朱由校听出了泰昌帝的言下之意。
‘父皇这是觉得这不是最优解。’
朱由校再一次陷入思考中，朱由校在这次思考的过程中鬼使神差的说了句。
“要是有什么东西能将所有人都串联起来就好了。”
泰昌帝对朱由校刚刚鬼使神差说的这句话很满意。
这是他想要的回答。这也是他这次想要教给朱由校的东西。
朱由校反应过来后，也是开始思考自己刚刚说的这句话。
‘是呀，要是有什么能将所有人都串联起来，这样一来，当第一人完成他负责的部分后，就可以快速的将氟化工交给下一个人。’
‘如此往复，岂不是一把复合弓只要从第一人到最后一人就能生产出来。’
朱由校想想就觉得有些可怕，这是一种怎样的生产效率。
这生产的时间缩短了，每个人的工作都减少了，那么一天下来究竟能生产出多少的复合弓？
但问题又来了。
这工具该如何运行呢？如何能让它按照一定的速度运行？
朱由校的第一想法是让人去手动推动这个工具，让他们稳定的控制这个工具。
‘不行！不行！’
‘不能这样，要是那样的话用父皇的话说就是太浪费人力了。’
‘再想想有什么办法不依靠人力去运行。’
想到不依靠人力，朱由校立马就想到了当时在工作室里父皇说的“水火之力”。
‘对！对！’
‘以‘水火之力’作为动力去推动这个工具。’
‘至于速度，这不是难事，只要稍加修改一下就行！’
朱由校想到这里将自己的想法告知给泰昌帝。
朱由校扫视四周，想要拿纸来将自己的想法说与父皇，同时将自己已经在脑中构思好的图纸画出来。
